Vlada je dobila šolstvo »v dobri kondiciji«: rešitve, povezane s sistemsko in vsebinsko prenovo vrtcev, osnovne šole, gimnazij, poklicnega izobraževanja, ki so bile pripravljene ob širokem konsenzu strokovnjakov, so bile implementirane v šole. Vzporedno je potekala spremljava ter evalvacija novosti ter skozi proces samoevalvacije tudi že notranji razvoj v šolah.