Giscard d'Estaing je optimistično namignil, kako upa, da se bodo prihodnje generacije evropskih šolarjev uvodni del k ustavi učile na pamet. Kar pa bi bilo najbrž v nasprotju s členom II-4 v listini o temeljnih pravicah, ki je prav tako del ustave, saj ta nedvoumno pravi, da »se nikogar ne sme mučiti ali z njim nečloveško ravnati in kaznovati oziroma ga poniževati«. V Neaplju je najboljši predlog dala finska delegacija.