Vsako leto se kopica podatkov zliva na Inštitut za varovanje zdravja, ki potem poda vsako leto zaključno poročilo. Moram reči, da se v zadnjih poročilih javlja zanimiva ugotovitev, da je pravzaprav že osnovnošolski otrok v petem razredu obremenjen dnevno v kategoriji odraslega človeka, da pa obremenitev srednješolca naraste na 10 delovnih ur na dan. Pri raziskavi obremenitve so pri šolajoči mladini nekako drugače zastavljeni parametri, predvsem so v ospredju slabi odnosi v šoli in doma nizka dinamika pouka, slabe učne metode, neprimerna telesna dejavnost, oziroma preslaba telesna dejavnost, nezadostno pitje tekočin, strah, šolski hrup, neprimerni šolski prostori, pretirana gledanost televizije itd..