nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2008, poved v sobesedilu:
Predlagane posodobitve učnih načrtov upoštevajo novejša strokovna spoznanja posameznih predmetnih področij in dodajajo konceptualne novosti (denimo kompetence). Izhodišča in smeri posodabljanja izpostavljajo načela: avtonomija učitelja in šole, jasna vodilna ideja predmeta, učno-ciljni in procesno-razvojni pristop, odprtost in izbirnost (fleksibilnost učnega procesa), kompetentnost, kakovost znanja (njegova aktualnost, trajnost in uporabnost), povezovanje predmetov, spodbujanje kurikularnih povezav ter razvojno spremljanje učenčevih dosežkov. Cilji povezujejo teoretične vsebine s praktičnimi primeri, usmerjeni so v razvoj samostojnega, kritičnega in ustvarjalnega mišljenja.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani