nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2005, poved v sobesedilu:
Navedeni minimalni standardi znanja so osnova za preverjanje in ocenjevanje znanja - otroci s posebnimi potrebami imajo namreč pravico do, na primer, daljšega časa reševanja testov, do prilagojenih vprašanj (ki morajo biti enoznačna, konkretna in razdeljena na podvprašanja), do ustnega preverjanja, če imajo težave z branjem in pisanjem, do prilagojenega okolja, če je katerega recimo strah ... »Zelo pomembno je, da učitelj ocenjuje njihovo znanje in ne neznanja,« je dejala Nojičeva, pri tem pa posebej opozorila, da vendarle ne sme biti popustljiv in »podarjati« ocen, saj bi lahko učenci to začeli izrabljati.
Otroci s posebnimi potrebami imajo po zapisanem sodeč številne možnosti, da se vključijo v redne osnovnošolske programe.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani