nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2004, poved v sobesedilu:
Glede preverjanja in ocenjevanja dijaki navajajo, da jih učitelji pogosto seznanjajo z merili pri pisnih preizkusih znanja, medtem ko pri ustnih le občasno; oznako redko in občasno pa so pripisali tudi izvajanju preverjanja znanja pred ocenjevanjem.
Ugotovitve o aktivnih metodah in oblikah dela kažejo, da sta se pri pouku na gimnazijah najbolj uveljavila pogovor ter delo z viri in besedili - po navedbah dveh tretjin dijakov sta ti dve obliki vključeni skoraj v vsako uro ali vsaj enkrat na mesec, kar je bistveno več kot vse druge oblike dela in pomeni pozitiven premik, pravi dr. Ilčeva. Drugih oblik aktivnega dela je dosti manj: skoraj tretjina dijakov pri posameznih predmetih nima nobenih izkušenj s skupinskim in individualnim delom.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani