nova beseda iz Slovenije

DELO, leto 2000, poved v sobesedilu:



Pinker skuša ovreči teorijo učenja kot možno razlago pridobitve jezikovne kompetentnosti tako, da trivializira argument nasprotne strani, da omeji pojav učenja na zavestno spoznavanje jezika. Učenje namreč omeji na to, kar otrok izve o jeziku od staršev, ali ga reducira na imitacijo. Iz tako simplificirane predstave o učenju je tudi Chomsky izpeljal svoj 'argument o revščini inputa'.



  Nova poizvedba      Pripombe      Na vrh strani


Strežnik Inštituta za slov. jezik Fr. Ramovša ZRC SAZU Iskalnik: NEVA