nova beseda
iz Slovenije
DELO, leto 2000, poved v sobesedilu:
Še najlaže si njegovo teorijo predočimo z modelom človekovega obnašanja, s katerim po njegovem mnenju presega nesmiselno dihotomijo dednost vs. okolje oziroma prirojeno vs. pridobljeno.
Učenje ne predstavlja alternative prirojenim dejavnikom, ugotavlja Pinker. Brez prirojenega mehanizma za učenje do učenja sploh ne bi prišlo.
Nova poizvedba
Pripombe
Na vrh strani