Na aprilskem srečanju Afriškega centra je predstavil ugotovitve in takoj se je oblikovala skupina ljudi, ki si je zadala nalogo, da spremeni miselnost, ki veje iz učne snovi. Ko so pregledali tri osnovnošolske knjige za geografijo, ki so trenutno v veljavi, in zbrali dovolj informacij, so se obrnili na šolsko ministrstvo oziroma na koordinacijski odbor, ki skrbi za učni načrt za geografijo, pa tudi na založnike, ki izdajajo učbenike. Nad odzivom urednika na založbi dr. so bili presenečeni, saj se je aktivno vključil v reševanje problematike.