Prostor za tekst je seveda preveč omejen, da bi lahko celovito prikazal problematiko, zato se bom posvetil samo trem področjem: bolonjskemu sistemu študija, organiziranju visokošolskega sektorja in financiranju.
Res je, da je bil bolonjski sistem študija s svojimi načeli predvsem odločitev na najvišji evropski in pozneje tudi slovenski politični ravni z večjim ali manjšim nasprotovanjem akademskih krogov. Z njim se poskuša doseči bolj poenoten in zato povezan evropski visokošolski prostor, ki bo konkurenčen drugim, predvsem pa tistemu v ZDA.