Predlog zakona korenito briše sledi bolonjske reforme, omejuje pravice študentov do ponavljanja in prepisov na eno leto za prvo ter drugo diplomsko stopnjo skupaj, uvaja šolnine ter ogroža pomen in vlogo študentskega organiziranja. Novost je tudi uvajanje sprejemnih izpitov in testov nagnjenosti za določen študij, s tem, da se še vedno upoštevajo rezultati mature, s čimer bi dijake dodatno obremenili. Zato upajo, da bo minister prisluhnil pozivu visokošolskih partnerjev, »in sicer tako, da se nam o konkretnejših akcijah ne bo potrebno odločati«.