»Te spremembe, ki so bile uvedene radikalno in frontalno, danes v sistemu delujejo kot element kaotičnosti in ekstenzivnosti. Imamo več kot sto izbirnih predmetov, prisiljene kombinacije zunanje in notranje diferenciacije, sedemnajst predmetov za otroke, stare dvanajst let ... « Če je torej do napak prišlo že z bistveno bolj poglobljeno Gabrovo reformo, je še toliko večja verjetnost, da se bo to zgodilo z Zverovo reformo.