Namesto da ministrstvo za šolstvo razmišlja o znižanju potrebne izobrazbene ravni, bi torej moralo razmišljati o njenem dvigu. Logika, češ stare mame brez šol otroke vzgajajo boljše kot visokošolsko izobražene vzgojiteljice, v 21. stoletju ne vzdrži več. S tem ne želimo reči, da so stare mame slabe vzgojiteljice.