Prevladuje mišljenje, da starejši delavci niso dovolj prilagodljivi, da ne obvladajo računalniških znanj, tujih jezikov ... Podatki Andragoškega centra o vključenosti odraslih v izobraževanje res kažejo, da se skupina v starosti 50‐65 let v izobraževanje vključuje kar dvakrat manj kot mlajši, v formalno izobraževanje se praktično ne vključujejo več. Tako med delodajalci kot med samimi starejšimi je namreč pogosto prepričanje, da jim izobraževanje ne koristi več, saj so tik pred upokojitvijo.