A ko smo poklicali ravnatelja ljubljanske škofijske klasične gimnazije, na kateri je pomoč pri liturgiji prinašala dodatne tri točke, se mu to ni zdelo nič narobe. »Kakor da nimamo večjih problemov,« se je ravnatelj začudil vprašanju o diskriminaciji, »deklet pri nas na gimnaziji je tako in tako veliko, ker so pridne, obiskujejo različne dejavnosti itd. Z ministriranjem smo fantom ponudili eno možnost več.«