Notranjska in Dolenjska sta bili gospodarsko in socialno bolj zaostali in sta se počasneje razvijali, Štajerska pa je bila bolj vpeta v trgovino in neagrarno proizvodnjo. Število otrok, ki so obiskovali šolo, je začelo naglo rasti konec šestdesetih in v začetku sedemdesetih let, po reformi osnovne šole v Avstriji. Leta od 1840 do 1910 so hkrati odločilna za oblikovanje slovenskega izobraženstva in slovenskih narodnih elit.