Leta 1810 je hodil v šolo šele vsak sedmi šoloobvezni otrok, leta 1847 pa že vsak tretji. Z veliko razliko po pokrajinah: na Štajerskem je bil obisk šole sredi 19. stoletja že od 80- do 100-odstoten, kje na Dolenjskem in Notranjskem pa le 20-odstoten. Notranjska in Dolenjska sta bili gospodarsko in socialno bolj zaostali in sta se počasneje razvijali, Štajerska pa je bila bolj vpeta v trgovino in neagrarno proizvodnjo.