A šole nikjer na svetu ne delujejo na način, da se odpirajo in zapirajo, da nastajajo in ugašajo, glede na to, kako ekonomsko sposobne so. Že danes se dogaja, da ponekod ravnatelji pritiskajo na učitelje, naj čim več učencev izdela razred, da se bo s tem ohranilo število oddelkov. Posledično tudi zaposlenih.