Argument študentov je preprost; ker Slovenija svojo prihodnost vidi v družbi znanja, bi moralo biti državi v interesu, da pridobivanje znanja sponzorira. Podobno kot država z davki na tobačne izdelke omejuje nezdravo življenje, naj bi s subvencijami in z ugodnostmi spodbujala študente. Namesto da bi študenti radikalno zahtevali odpravo študentskega dela, ki jim jemlje energijo in čas, vztrajajo pri ohranjanju takega dela.