Stroka je vezana na znanstvene discipline, pedagogiko, psihologijo, sociologijo itd., in na strokovnjake, ki se s temi vprašanji ukvarjajo na univerzah, inštitutih, šolah. Pismo je pokazalo, da se je zelo veliko strokovnjakov, ki se ukvarjajo s šolskim sistemom, z vprašanji poučevanja in učenja, otrokovim razvojem, multikulturnostjo, jezikom ipd., javno opredelilo proti temu modelu izobraževanja. Javno ga ni podprl prav noben strokovnjak s kateregakoli področja, ki tako ali drugače zadeva obravnavano problematiko.