Moja izkušnja je, da mladi veliko hitreje kot učitelji razumejo to, da je problem, ki pride, sestavni del življenja, da ne more biti mirnega življenja. Umetnost, kako preživeti, je, kako se s takimi problemi spopasti, kako jih rešiti, namesto vas jih ne more rešiti nihče drug. Problema, ki nastane med učiteljem in otrokom, ne more rešiti ravnatelj, ampak samo onadva.