Res je, da smo s plačilnimi razredi in z nazivi prinesli veliko, saj tudi, če ni povsem idealno, je še zmeraj bolje, kot da ni nič, saj učitelje sili, da poskušajo narediti še kaj. Če dosežeš študijsko motiviranost učiteljev, si nacionalni šolski sistem postavil na višjo stopnjo. Lep primer so.