Profesorica pedagoške fakultete dr. -, ki jo je ministrstvo povabilo v skupino strokovnjakov, ki je razpravljala o tej temi, je dejala, da je milo rečeno presenetljivo, da se je minister skliceval na soglasje te skupine. Že na prvem srečanju smo se zavzeli, da naj nacionalni preizkusi znanja ostanejo v vseh treh obdobjih, je pojasnila Pučkova, ki je tudi dekanica pedagoške fakultete, strinjali pa smo se, da nacionalni preizkusi po tretjem obdobju niso sestavni del zaključnih ocen in ne vplivajo na zaključek osnovne šole. To je bila tudi edina točka, kjer je bil dosežen konsenz.