Zakaj torej ne dopustiti možnosti, da tisti, ki to želi, svoje znanje preveri na starosti prilagojenem nacionalnem preizkusu znanja in se primerja z vrstniki? Tudi v zapisniku strokovnega sveta za splošno izobraževanje, ki je bil soglasno sprejet na zadnji seji tega organa, je izpostavljeno, da so po mnenju strokovnega sveta zunanji preizkusi znanja po prvem triletju smiselni. V sedanjem zakonu zapisano rešitev zunanjega preverjanja znanja za prvo in drugo triletje osnovne šole pa so na tiskovni konferenci ne nazadnje podprli tudi člani društva Pobuda za šolo po meri človeka.