Zato se bojim, da v primeru OŠ Bršljin ne gre za dogovor o reševanju občasnih problemov s pomočjo te možnosti, ki jo sistem že omogoča. Če pa rešitev predvideva, da bi romske otroke trajno ločevali po skupinah v vseh letih šolanja, in to pri večini predmetov, potem takšne rešitve sedanja ureditev ne dopušča.
Pravim, da rešitev v javnosti ni bila natančno predstavljena.