Povedala je, da bodo »učenci vključeni v oddelke tako kot do zdaj«, da pa je ob tem izkoriščena možnost, »da se lahko, kadar je to potrebno, oblikujejo posebne skupine učencev«. A če je tako, ne vidim razloga, zakaj so rešitev predstavili kot kompromis in jo sami ocenili kot nekakšen nivojski pouk. Pravilnik o pravicah in dolžnostih učencev res dopušča občasno organiziranje pouka v posebej oblikovanih skupinah učencev z namenom, da se učencem zagotovi varnost oziroma nemoten pouk.