Ko je torej Trevor, predsednik britanske komisije za rasno enakopravnost, povedal, da so težave pri uspešnosti temnopoltih dečkov v šoli in da bi morda bilo dobro, če bi jih izobraževali posebej, se je usul plaz komentarjev. Nekateri so pohvalili njegov predlog, drugi so ga grajali, nihče pa se ni spraševal o tem, ali so temnopolti dečki res težavnejši.