Prvi problem je, da so profesorji preobremenjeni s pedagoškim delom in zelo težko reagirajo na izzive gospodarstva. Visoko šolstvo, ki se mu je zelo povečalo število študentov v zadnjih 14 letih, se mora okrepiti, dobiti mora boljše povezave z gospodarstvom skozi inkubatorje in tehnološke mreže. To je mogoče narediti relativno hitro.