Po njegovem bi morala šola vzgajati aktivne, borbene posameznike za službo državi. V italijanski šoli vzgojen posameznik naj bi imel torej takšne življenjske navade, ki bi iz njega naredile za fašistično državo koristnega člana. Logično predstavniki naroda, ki je bil za Mussolinija »manjvreden in barbarski«, svojih šol niso mogli imeti.