Matematični modeli, kot je model, ki sta ga razvila Američana Richerson in , kažejo, da ima organizem v počasi se spreminjajočem okolju največ možnosti za preživetje, če razpolaga z gensko kodiranimi in shranjenimi odgovori. A če se okolje spreminja hitro, je preživetje zagotovljeno tistim, ki se zmorejo učiti. Pri srednje hitrih spremembah je idealna taktika učenje od drugih ‐ kar se imenuje socialno učenje -, medtem ko je pri hitrejših spremembah učinkovitejše individualno učenje.