Ključno je, da jim učitelji in odrasli pustijo proste roke, da jim naravna radovednost omogoči samostojno učenje; to sam imenuje »minimalno vsiljeno izobraževanje«.
Zid v revnem predelu New Delhija, ki je bil del nekakšne javne kopalnice za najrevnejše v mestu, je opremil s trdoživim računalnikom, povezanim v omrežje s širokopasovno povezavo. Računalnik je bil prižgan in na voljo vsakomur, ki se mu je ljubilo ukvarjati z njim, Mitra pa je vse skupaj opazoval prek kamere, nameščene na bližnje drevo.