Zato je projekt, kot je poceni prenosnik, dostopen vsakemu otroku (OLPC, One Laptop Child), za prihodnji razvoj celotnega človeštva zelo pomemben.
V Indiji je doktor fizike Sugata Mitra, vodja razvoja v večjem programersko-izobraževalnem podjetju, že leta 1999 začel zanimiv eksperiment, ki ga je poimenoval »luknja v zidu«. Mitra namreč meni, da se otroci, tudi tisti z najrevnejših območij z najmanj izobrazbe, lahko zelo hitro sami naučijo temeljev računalniške pismenosti.