Učitelji vedo povedati, da je danes poglavitna težava pri otrocih raztresenost, razdražljivost in doživljajska otopelost. Ker so otroci vse do osemnajstega leta predvsem čustvena bitja, so veliko bolj dojemljivi za vse vrste dražljajev, ker vtise iz okolja enostavno neposredno vsrkavajo vase.
Naslednja težava je, da računalnik zahteva le navzočnost posameznika ‐ z minimalno aktivnostjo lahko veliko dobimo.