Njihov prvi argument: Večja pravičnost izobraževanja. Same so povedale, da že sedanji sistem ni pravičen, ker izredni študentje plačujejo, redni pa ne. Poleg tega smo mi jasno v svojem planu povedali, da bi se študenti sami odločili glede na svoje finančne zmožnosti za kakšne vrste šolnin bi se odločili.