Ljudje, ki se na varuha teh ali onih pravic obrnejo, imajo tako lahko višja pričakovanja od dejanskih pooblastil, ki jih ima institucija s tem nazivom. Ali ima takšen varuh pravico poklicati oziroma zahtevati mnenje ravnatelja šole, učiteljskega zbora in podobno ali gre dejansko bolj za nekakšen posvetovalni organ, da dijakom pomaga ob določenih vprašanjih, ki se jim pojavljajo v zvezi z njihovim statusom in podobno. Bolj smiseln se jim zato zdi naziv zastopnika dijakovih pravic, saj bi tudi bolj odražal funkcijo te institucije.