In ne nazadnje šolo, javni zavod izobraževalni ne moremo nikakor in nikoli enačiti z neko produkcijsko enoto, ali z nekim pridobitnim poljem dejavnosti. Temu je treba nameniti daleč več subtilno odločanje kot sicer je pričakovati. Mene zelo moti, ker smo tako naravnani, da samo kritiziramo, da vidimo črno, da vidimo samo slabosti in da se obračamo vedno v neko zgodovino.