In tudi tu tvorno gradi življenje mladih zunaj tistega okolja, razredov, ki gradijo šolo.
Zaradi tega se absolutno ne morem strinjati in ne morem podpreti nobenega od teh dveh amandmajev, tudi ne s takšno utemeljitvijo. Kvečjemu lahko podprem stroko, lahko podprem tudi strokovno argumentacijo, da je tako predlagana sestava svetov dobra in da je to tisto, kar gradi na šolskem sistemu, z odgovornostjo do učiteljev, ki so prav tako starši, z njihovo veliko večjo odgovornostjo, ki jo pri tem prevzemajo, in s tem tudi na zmanjševanje odločanja pri vodenju šole.