Na tehniški univerzi v avstrijskem Gradcu prejmejo na študenta 13 tisoč evrov. Kako naj torej slovenska univerza ali slovenska fakulteta ostaneta in postaneta konkurenčna, če na celotni liniji javnega visokega šolstva srečujemo tovrstno podfinanciranost. In to je eden od izzivov na katerega moramo biti pozorni in okoli katerega moramo, če ostajamo pri ambiciji, da želimo tudi v Sloveniji zagotoviti na znanju temelječe gospodarstvo z višjo dodano vrednostjo, biti bistveno bolj pozorni in okoli tega vprašanja tudi zgraditi potrebno nacionalno soglasje.