Jaz se nekaterih stvari, ki sem jih zdajle omenila, ne nameravam dotikati zato, ker se prepričana, da bo splošna razprava drugih poslank in poslancev se tega dotaknila, sama bi pa vendarle opozorila na tisto kar se mi zdi ključno. Vprašanje kakovosti je osrednjega pomena, kajti če bomo razmeroma dobro še lahko uresničevali kvantitativne cilje, ki jih imamo pred seboj zastavljene, to je odstotek populacije zajete v visokošolsko izobraževanje, denimo tudi skrajševanje