Kot sem povedal, moje temeljno stališče je, da je domoljubje sestavina pedagoškega procesa. Je sestavina te šole. Tisto, kar se mi zdi, da je pomembno in kar je bilo mogoče v prejšnjem mandatu premalo negovano je ta državljanski del, ki mladino nekako postavlja v položaj, da lahko vidi in tudi dejansko sodeluje v procesih odločanja.