Naj omenim, da gre predvsem za financiranje glede na število otrok in učencev in dijakov v srednjih šolah, to se pravi tisto rešitev, ki na udeležence izobraževanja, ko bodo silile šole in vrtce k povečanju njihovega števila v oddelkih, kar bo vplivalo na kakovost dela v oddelkih. Naj omenim tudi zmanjševanje izbirnosti na račun uvedbe drugega tujega jezika, ne same uvedbe drugega tujega jezika, in predvsem naj poudarim tisto ključno sporočilo, ki smo ga podali že v celotni razpravi, še posebej po obravnavi proračuna za leto 2008 in 2009, da je za kakovostno javno šolstvo potrebno ponovno dvigniti delež sredstev znotraj BDP-ja, vsaj na raven, ki ga poznamo v letu 2004 in v letu 2005. V Poslanski skupini Zares bomo z zadovoljstvom ponovili glasovanje storjeno na matičnem odboru, ko smo dali svoj glas z zadrževanje tega zakona.