Ob tem pa smo nenehno opozarjali tudi na druge točke, glede katerih ni bilo doseženo soglasje. Mislimo, da je treba natančno določiti položaj Sveta za kakovost in evalvacijo, ki bi moral postati neodvisna institucija, ki bi z evropsko primerljivimi kriteriji, ki bi veljali za javne in zasebne šole, v resnici lahko zagotavljal dejavnost, ki bi vodila v kakovostno šolo. Izvajanje poskusa ne more spremljati samo Zavod za šolstvo, ki v teh okoliščinah, v kakršnih deluje, pač ni usposobljen za to.