Novela zakona o osnovni šoli prinaša drugi tuj jezik v zadnji triadi, ukinitev splošnega učnega uspeha tudi ob zaključku preostalih razredov, ne le v prvi triadi, predmetnik, ki določa, katere predmete bomo poučevali v osnovni šoli in jih poučujemo že sedaj, čeprav za to nismo imeli zakonske podlage, vzgojni načrt, ki ga bodo skupaj pripravili učitelji, šolarji in starši, fleksibilni predmetnik, možnost torej, da šole svobodneje razporejajo tedensko število ur posameznih predmetov, da se obiskovanje glasbene šole upošteva kot izbirni predmet, zmanjšuje se število izbirnih predmetov s tri na dva in pri izbirnih predmetih se daje prosta izbira in ne, da so morali učenci izbirati predmete iz različnih sklopov. Po našem mnenju bodo vse te novosti prinesle kvalitetnejše in boljše delo v naših šolah, saj prinašajo orodja, s katerimi bomo dosegli cilje, ki jih zasledujeta izobraževanje in vzgoja v osnovni šoli. In ne gre za reformo, ampak za nujne popravke,
ker je praksa pokazala na nekatere neustrezne rešitve.