Predlog sprememb je nastal tudi zaradi pomanjkljivosti in potrebe po izboljšanju, ki so se pokazale v sistemu samem. Po našem mnenju bo fleksibilni predmetnik prispeval boljšo organizacijo pouka, glasbena šola se prizna kot izbirni predmet, s tem se učenci razbremenijo, v drugi triadi se ukinja opisno ocenjevanje. Po mnenju strokovnjakov bo ukinitev splošnega učnega uspeha spodbudila učence, da si bodo prizadevali za bolj še ocene pri vseh predmetih, ne bo se vštevalo v splošni učni uspeh kot doslej dobre ocene na primer pri telesni vzgoji ali vzgojnih predmetih ali izbirnih predmetih.