Predlagana resolucija ne začrtuje ustreznega uresničevanja bolonjske reforme. Bolonjski proces ima pri tem dokumentu zgolj stransko vlogo, prav tako tudi partnerstvo, sooblikovani in socialna dimenzija visokega šolstva, ki je pravzaprav prioriteta v evropskem visokošolskem prostoru. Še enkrat poudarjam, visokošolski evropski prostor!