In res je, da se na dodiplomskem študiju danes se študent le redko sreča z neposredno praktično uporabo prava in pogosto se večini niti sanja ne, kako se izdela nek pravni akt, torej nek pravni dokument. Po drugi strani pa se spet sama praksa, ki naj bi konkretnega kandidata usposobila za takšno praktično uporabo prava, nadaljuje v bistvu s študijem teorije, gre v bistvu za nadaljevanje študija na pravni fakulteti oziroma s pravne fakultete. Kako bi se bilo moč učinkoviteje lotiti reševanja tega problema?