Bilo je tudi sprejeto dopolnilo, ki sem ga sam predlagal, da naj se po možnosti v bodoče pristopi k mednarodni evalvaciji programov in kvalitete podajanja pedagoškega procesa. Kajti, moji nekdanji kolegi, ki so profesorji in nekateri celo že v statusu akademikov na tehniških in naravoslovnih fakultetah, me opozarjajo, da številni nimajo mednarodno priznanih referenčnih indeksov in da je mednarodna referenca izjemno pomembna, ker s tem bi se kvaliteta, recimo, ljubljanske univerze bistveno zvečala in v kratkem povečala. Kajti ob tem, ko ni mednarodne evalvacije, z lahkoto nekateri parazitirjo v senci kvalitetnih.