MAG.: za besedo. Oglašam se v podporo predlaganemu amandmaju zaradi tega, ker se mi zdi, da če govorimo o ciljih osnovnošolskega izobraževanja in teh ciljev ne diferenciramo glede na starost otrok, ampak naj bi bili to cilji, ki jih otrok doseže ob koncu devetletke, potem se mi zdi, da morajo biti cilji tako zastavljeni, da jih bo lahko sleherni od učencev tudi dosegal. Nikjer ni napisano in ne predstavljam si, po katerih merilih bo vrednoten ta cilj, ali ga je učenec ali učenka dosegel ali ne, kako je razvil svojo podjetnost kot osebnostno naravnanost v učinkovito akcijo.