In tukaj deregulacija na nivoju racionalizacije lahko prinese bistveno več slabosti kot koristi. Kajti v praksi je težko razumeti, da bi nekateremu ali kateremu vzgojno-izobraževalnemu zavodu takole vzeli obremenjenost in jih razbremenili v tem, o čemer vi tolikokrat govorite, čeprav potem v dejanjih kažejo zakonske rešitve ravno ukrepe v drugo smer. Torej, ko govorite o tem, da je treba nekoga razbremeniti, počnete to tako, da ga enostavno izbrišete oziroma prepustite negotovosti.