In zaradi tega je prav vzgoja, vzgoja za vrednote, vzgoja, ki bo upoštevala tako želje in prizadevanja staršev, okolje, kot tudi interese tistih, ki jih neposredno zadeva, torej učence, kajti vse to v tem členu v resnici piše, prebral ga je gospod minister, sam ga ne bom ponovno bral, če ne bo nujno potrebno, prav to je torej tisto, kar velja vgraditi v šolski sistem. Večjo težo dajemo staršem, več vpliva jim dajemo, bolj jim zaupamo, izražamo torej zaupanje v starše in šolajočo se mladino in po drugi strani zaupamo tudi v stroko, kajti v končni obliki bo vzgojni načrt plod sodelovanja vseh teh dejavnikov. In zaradi tega sem trdno prepričan, je vredno ohraniti to poglavje, je vredno ohraniti vzgojni načrt, je vredno ohraniti to skupno sodelovanje staršev, učencev in strokovnih delavcev, torej učiteljev, pri izdelavi tega vzgojnega načrta in pri njegovem uresničevanju.